日本教育心理学会総会発表論文集
Online ISSN : 2424-1571
Print ISSN : 2189-5538
ISSN-L : 2189-5538
第37回総会発表論文集
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主催: 日本教育心理学会

LA012 重度精神遅滞児の大小概念フォームボード課題における解決方略の獲得過程(2) : 解決方略の水準とプランニング能力について
橋本 創一, 菅野 敦
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p. 329-

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© 1995 一般社団法人 日本教育心理学会
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