認知発達研究者として統計教育に望むこと (2 心理学における統計教育の在り方 : What & How?)

日本教育心理学会総会発表論文集

Online ISSN : 2424-1571
Print ISSN : 2189-5538
ISSN-L : 2189-5538

第42回総会発表論文集

DOI https://doi.org/10.20587/pamjaep.42.0_S30_2

会議情報

主催: 日本教育心理学会

認知発達研究者として統計教育に望むこと (2 心理学における統計教育の在り方 : What & How?)

今井むつみ

著者情報

会議録・要旨集フリー

p. S30-S31

詳細

記事の1ページ目

著者関連情報

© 2000 一般社団法人日本教育心理学会

お気に入り & アラート

関連記事

閲覧履歴

発行機関からのお知らせ

第58回以降の発表内容は「総会発表論文集検索サイト」でご覧いただけます。https://confit.atlas.jp/guide/organizer/edupsych/events

総会ホームページ　アーカイブ/論文集検索サイト

過去の総会ホームページはこちらから　
総会ホームページアーカイブサイト

過去の総会発表論文検索はこちらから
総会発表論文集検索サイト

関連ジャーナル

教育心理学研究

教育心理学年報

Top