日本教育心理学会総会発表論文集
Online ISSN : 2424-1571
Print ISSN : 2189-5538
ISSN-L : 2189-5538
第44回総会発表論文集
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珠算の熟達化でエラーは減少するだけなのか? : 二段・四段者の読上算におけるエラーの分析
伊藤 智恵子
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p. 56-

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© 2002 一般社団法人 日本教育心理学会
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