日本教育心理学会総会発表論文集
Online ISSN : 2424-1571
Print ISSN : 2189-5538
ISSN-L : 2189-5538
第50回総会発表論文集
セッションID: PA2-24
会議情報

主催: 日本教育心理学会

PA2-24 興味を喚起する授業実践が児童の学習動機づけに及ぼす影響(教授・学習,ポスター発表A)
田中 瑛津子, 中谷 素之
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