日本教育心理学会総会発表論文集
Online ISSN : 2424-1571
Print ISSN : 2189-5538
ISSN-L : 2189-5538
第51回総会発表論文集
セッションID: PD050
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主催: 日本教育心理学会

PD050 若手教師の学級経営をどう支援するか : PAC分析を活用した初任者研修の事例を通して
浦野 裕司, 丸山 幸恵
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© 2009 一般社団法人 日本教育心理学会
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