日本教育心理学会総会発表論文集
Online ISSN : 2424-1571
Print ISSN : 2189-5538
ISSN-L : 2189-5538
第52回総会発表論文集
セッションID: K229
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K229 有益性発見がレジリエンスの過程に及ぼす影響(口頭セッション39 時間的展望・レジリエンス)
竹内 弥央藤井 勉
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© 2010 一般社団法人 日本教育心理学会
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