日本教育心理学会総会発表論文集
Online ISSN : 2424-1571
Print ISSN : 2189-5538
ISSN-L : 2189-5538
第52回総会発表論文集
セッションID: K434
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K434 Identity Style Inventory日本語版(ISI-J)作成の試み(1) : 原版の邦訳および因子分析(口頭セッション72 尺度構成2)
中谷 陽輔
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© 2010 一般社団法人 日本教育心理学会
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