日本教育心理学会総会発表論文集
Online ISSN : 2424-1571
Print ISSN : 2189-5538
ISSN-L : 2189-5538
第52回総会発表論文集
セッションID: K471
会議情報

主催: 日本教育心理学会

K471 空間表象の形成と照合における補助が幼児の再定位に及ぼす効果(口頭セッション78 認知発達)
多田 幸子, 杉村 伸一郎
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