P3-19 口頭説明場面における説明方略の選択に関する検討 : 説明対象・説明内容・説明メタ認知能力の観点に基づく比較(教授・学習,ポスター発表)

日本教育心理学会総会発表論文集

Online ISSN : 2424-1571
Print ISSN : 2189-5538
ISSN-L : 2189-5538

第53回総会発表論文集

セッションID: P3-19

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主催: 日本教育心理学会

P3-19 口頭説明場面における説明方略の選択に関する検討 : 説明対象・説明内容・説明メタ認知能力の観点に基づく比較(教授・学習,ポスター発表)

辻義人

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