日本教育心理学会総会発表論文集
Online ISSN : 2424-1571
Print ISSN : 2189-5538
ISSN-L : 2189-5538
第53回総会発表論文集
セッションID: P3-69
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P3-69 授業研究の事後協議会を通した授業実践の変化 : 小学校音楽科教師の一単元連続授業事例から(教授・学習,ポスター発表)
坂本 篤史
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© 2011 一般社団法人 日本教育心理学会
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