第53回総会発表論文集
セッションID: P3-69
会議情報
主催:
日本教育心理学会
P3-69 授業研究の事後協議会を通した授業実践の変化 : 小学校音楽科教師の一単元連続授業事例から(教授・学習,ポスター発表)
会議録・要旨集
フリー
詳細
-
発行日: 2011/07/01
受付日 : -
公開日 : 2017/03/30
受理日 : -
早期公開日: -
改訂日 : -
関連記事
閲覧履歴
Top
J-STAGEへの登録はこちら(無料)
登録
すでにアカウントをお持ちの場合 サインインはこちら