PC-004 児童の共感性の発達を培う試み : ダンス・ムーブメントセラピー的アプローチを通して(発達,ポスター発表)

日本教育心理学会総会発表論文集

Online ISSN : 2424-1571
Print ISSN : 2189-5538
ISSN-L : 2189-5538

第54回総会発表論文集

セッションID: PC-004

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主催: 日本教育心理学会

PC-004 児童の共感性の発達を培う試み : ダンス・ムーブメントセラピー的アプローチを通して(発達,ポスター発表)

向出章子

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