日本教育心理学会総会発表論文集
Online ISSN : 2424-1571
Print ISSN : 2189-5538
ISSN-L : 2189-5538
第54回総会発表論文集
セッションID: PC-060
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PC-060 大学生における時間的展望と社会人基礎力の変化 : ラーニング・コモンズにおけるPBL実践を通して(発達,ポスター発表)
奥田 雄一郎
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© 2012 一般社団法人 日本教育心理学会
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