PE-033 中学校第2学年理科の物理領域を対象としたTIMSSデータのDIF検出の一分析 : カリキュラムの被覆状況の違いに着目して(測定・評価,ポスター発表)

日本教育心理学会総会発表論文集

Online ISSN : 2424-1571
Print ISSN : 2189-5538
ISSN-L : 2189-5538

第54回総会発表論文集

セッションID: PE-033

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主催: 日本教育心理学会

PE-033 中学校第2学年理科の物理領域を対象としたTIMSSデータのDIF検出の一分析 : カリキュラムの被覆状況の違いに着目して(測定・評価,ポスター発表)

萩原康仁

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