日本教育心理学会総会発表論文集
Online ISSN : 2424-1571
Print ISSN : 2189-5538
ISSN-L : 2189-5538
第54回総会発表論文集
セッションID: PE-077
会議情報

主催: 日本教育心理学会

PE-077 教員養成タイプによる学生の意識の相違 : 教師特有のビリーフ,教師効力感の観点より(社会,ポスター発表)
高野 七良見, 河村 茂雄
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