日本教育心理学会総会発表論文集
Online ISSN : 2424-1571
Print ISSN : 2189-5538
ISSN-L : 2189-5538
第55回総会発表論文集
セッションID: PA-042
会議情報

主催: 日本教育心理学会

PA-042 教育実習の学びの場としての可能性 : 教員と実習経験のある教育学部生へのメタファ法による実習観の検討から(学校心理学,ポスター発表)
坂本 篤史, 三島 知剛, 一柳 智紀
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