日本教育心理学会総会発表論文集
Online ISSN : 2424-1571
Print ISSN : 2189-5538
ISSN-L : 2189-5538
第55回総会発表論文集
セッションID: PB-006
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主催: 日本教育心理学会

PB-006 Predicting Adolescent Reading Achievement from Self-Efficacy, Autonomy, and Grit
Stephen M. Tonks, Ellen L. Usher, Amanda R. Butz, 臼井 博
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