第56回総会発表論文集
セッションID: PG072
会議情報
主催:
日本教育心理学会
PG072 認知スタイルの違いが感情的情報処理に与える影響の検討 : 感情的修飾句付加名詞の偶発再生課題を用いて(教授・学習・認知,ポスター発表G)
会議録・要旨集
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発行日: 2014/10/26
受付日 : -
公開日 : 2017/03/30
受理日 : -
早期公開日: -
改訂日 : -
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