日本教育心理学会総会発表論文集
Online ISSN : 2424-1571
Print ISSN : 2189-5538
ISSN-L : 2189-5538
第6回総会発表論文集
セッションID: 235
会議情報

主催: 日本教育心理学会

235 幼児の数概念の発達とその教育:II : 多少等判断の成立(2)(2 発達)
波多野 勤子, 鮫島 ゆかり, 遠山 紀子
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© 1964 一般社団法人 日本教育心理学会
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