臨床実習に対するあがりの原因尺度の作成 項目反応理論を用いて

日本教育心理学会総会発表論文集

Online ISSN : 2424-1571
Print ISSN : 2189-5538
ISSN-L : 2189-5538

第62回総会発表論文集

セッションID: P340

会議情報

主催: 日本教育心理学会

会議名: 第62回総会発表論文集

回次: 62

開催日: 2020/09/19 - 2020/09/21

ポスター発表

臨床実習に対するあがりの原因尺度の作成

項目反応理論を用いて

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キーワード: 臨床実習, あがり, 項目反応理論

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