日本教育心理学会総会発表論文集
Online ISSN : 2424-1571
Print ISSN : 2189-5538
ISSN-L : 2189-5538
第8回総会発表論文集
セッションID: 331
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331 Programmed InstructionおよびTeaching Machinesに関する実験的研究 : T.Mによる算数学習の長期指導の効果(d.プログラム学習,3.学習心理)
島田 昌幸堀内 敏夫
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© 1966 一般社団法人 日本教育心理学会
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