京都教育大学附属高校
2003 年 51 巻 1 号 p. 10-14
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温室効果ガスによる地球の温暖化の議論のみならず,エアロゾル粒子による地球の温暖化・冷却化についても議論されている。エアロゾル粒子による地球の温暖化・冷却化をデモンストレーションする実験器を,環境教育の教材として開発したので報告する。
日本物理教育学会誌
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