物理教育学会年会物理教育研究大会予稿集
Online ISSN : 2433-0655
ISSN-L : 2433-0655
21(2004)
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7.「理科ねっとわーく」デジタルコンテンツ活用授業について : 「プラズマの不思議なちから」コンテンツを活用した「原子力」の授業(大会テーマ「新たな理科教育の創造」)
森本 雄一
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p. 56-59

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抄録
JST(科学技術振興機構)が「理科ねっとわーく」という、科学技術、理科教育のためのサイトを公開している。この中の「プラズマの不思議なちから」コンテンツを活用し、物理IA「原子力」の授業を行った。インターネットを通じて配布されるアニメーション、動画、音声説明などを含むわかり易いデジタル教材を、生徒実験、演示実験などと組み合わせると、理解しやすく効率のよい授業をすることができる。
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© 2004 日本物理教育学会
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