Tutorials in Introductory Physics (入門物理のチュートリアル、以下TIPsと略す)、そしてMatter and Interactions (力学を基礎とした入門物理教科書の中でも基本原理を強調したもの、M&Iと略す)の有用性を立証する報告がそれぞれ増えてきている。しかしながら、我々ジョージタウン大学における1年生に対する物理151コースを対象にした報告を除き、このTIPとM&Iを組み合わせたカリキュラムの報告はされていない。今回、ジョージタウン大学の物理専攻の生徒達のColorado Learning Attitudes about Science Survey(コロラドの物理教育研究チームにより開発された、物理に対する態度に関するアンケート、CLASSと略す)の予備データを示し、物理に対する学び方、洞察力が、今回のTIPsとM&Iを組み合わせたカリキュラムで向上したことを報告する。