物理教育学会年会物理教育研究大会予稿集
Online ISSN : 2433-0655
ISSN-L : 2433-0655
31(2014)
セッションID: 11P2-4
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11P2-4 クラッキング音の原因の流体力学的考察と教育効果への期待(原著講演(IV),大会テーマ「物理をどう教えるか-基礎概念の定着を目指して-」)
平 久夫金川 哲也
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