1年次教育としての物理学教育 ―「準備教育モデル・コア・カリキュラム」の効果―(<特集>医学系の物理教育)

大学の物理教育

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1年次教育としての物理学教育 ―「準備教育モデル・コア・カリキュラム」の効果―(<特集>医学系の物理教育)

谷本光穂

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2002 年 2002.2 巻 p. 22-24

DOI https://doi.org/10.11316/peu.2002.2.0_22

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© 2002 一般社団法人日本物理学会

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