福岡工業大学工学部電気工学科
2018 年 24 巻 3 号 p. 100-103
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1．はじめに
自然法則がどのように社会応用に結びついているか説明するときに，演示実験を教室で行うことで，概念とその応用例を視覚的に関連付ける教育効果が期待できる．とくに電気工学科では，「モ
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