大学の物理教育
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談話室
合理的で普遍的な量の概念と表記法を次世代に
水谷 雅志
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2019 年 25 巻 2 号 p. 101-102

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抄録

1.はじめに

最近本誌に「単位の扱い」に関する論文1,2)と著書紹介3)が掲載されました.私はこれらの提言にほぼ全面的に賛成です.かつて予備校でこの表記と量演算“quantity calculus”を学んだことで

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© 2019 一般社団法人 日本物理学会
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