金沢工業大学基礎教育部
2021 年 27 巻 2 号 p. 121-123
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1.はじめに
大学初年次向けの教養物理の授業は主に座学中心となりがちであり,通常の講義室で実験を行うことは時間的にも設備的にも非常に難しい場合が多い.しかしながら,実際の物理現象を観察し,
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