芝浦工業大学工学部
2026 年 32 巻 2 号 p. 104-107
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1．はじめに
ここ数年，AIとSNSの普及によって学生の学習環境が大きく変わり，従来の授業運営では，思ったような教育効果が得られなくなりました．そこで，以前に提案した授業法1)をさらに改善したも
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