学習結果のカテゴリ化によるマルチタスクへの適応

抄録

本稿では，複数の相手とコミュニケーションをとるようなマルチタスクに適応する手法を提案する．提案手法は複数の学習器を用意しそれぞれのタスクから得られる学習結果をクラスタリングする．クラスタ内の学習結果をまとめ，その値をそれぞれの学習器に戻す．戻された値と学習によって得た値を融合することで行為の選択を行う．