学生運営イベントの行動分析の試み

抄録

本研究では，学生のイベントの運営の様子をビデオ収録し，アノテーション作業をすることで，スムーズな司会進行や子供に楽しんでもらえる司会進行を目指す．まず，一つのイベントをビデオで収録し，その映像を分析した．司会経験者と初心者の両者を比較することで司会を進める上で重要な手順を見つけ出し，司会手順書を作成，別のイベントで司会手順書を用いて司会が進行することで，その有効性を考察した．分析結果を組み込んだ手順書を利用することで初心者でも司会進行ができたと考える．