人工知能学会全国大会論文集
Online ISSN : 2758-7347
第37回 (2023)
セッションID: 1R3-OS-15-02
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ELSI論点101からみたEdTechの分類
*塩瀬 隆之村上 正行後藤 崇志水町 衣里加納 圭
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抄録

GIGAスクール構想によって教育現場にはICT活用が加速度的に進んだ。学習データの利活用に対する期待も大きいが同時にELSIに関してはよくわからない不安の方が大きい。そこで筆者らは多様な専門性を有するチームでEdTechのELSIを整理する企画調査を立ち上げた。本原稿では、EdTechを非AI系とAI系とに分類した上で、その支援内容から(1)デジタル教材、(2)授業支援・学習支援、(3)学習管理・校務支援に分類し、それぞれの基礎技術と適用場面、ELSIとに区分して対応付けた。

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© 2023 人工知能学会
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