日本応用数理学会年会予稿集
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セッションID: G19
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G19 人文科学の数理・教育
大学における数学教育について
伊藤 良彦
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抄録
これからのIT革命の時代には、数学の必要性が益々増大するが、最近、大学生の数学の学力低下が問題になっている。数学は理的に理解することが望ましいが、学習上、また、数学を応用する際には、直観的にその内容を把握することが重要であり、そのことに関して、2,3の拙見を提案する。また、本年夏の国際会議(ラサ市チベット大学、北京ICM)における、各国の現状についても報告をしたい。
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© 2002 日本応用数理学会
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