小学校のグループ学習に参加する議論支援ロボットの構成

抄録

現在，知識推論，音声対話，画像センシング，動作計画，機械学習を統合し，エンドユーザが容易に統合知能ア プリケーションを開発できるプラットフォーム PRINTEPS (Practical INTEligence aPplicationS)の研究を進めている[1]． 本研究では，この PRINTEPS において，教科オントロジーと日本語 Wikipedia オントロジー[2]を融合した議論支援 ロボットを構成する．最終的には，小学 5 年生の授業にて，1 グループ4〜5 名につき1 台のロボットを導入し，児 童とともに地球温暖化に関するグループ討論を目指すが，本稿では，その準備段階について報告する．