Curriculum commun à plusieurs langues : comment élaborer des descripteurs afin de s’orienter vers un curriculum commun des langues ?

抄録

共通言語カリキュラム構想に基づく改善を軸とした２つの実践例を通じ，例示的能力記述文の策定に際して重要となる原則について考察を行った。複言語教育と異文化間教育を掲げる教育目標に照らし，日本における大学教育の文脈での要点を挙げる。