Revue japonaise de didactique du français
Online ISSN : 2433-1902
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Problèmes linguistiques et didactiques de la description grammaticale des tiroirs composés dans certaines grammaires de référence du FLE
Rika HIRASHIMA
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2022 Volume 17 Issue 1-2 Pages 88-102

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Abstract

La terminologie utilisée dans la description des tiroirs composés s'avère inadéquate pour le FLM aussi bien que pour le FLE. Elle devra être élaborée en se basant sur la compréhension exacte des informations linguistiques et sur la structuration fonctionnelle des tiroirs verbaux. Or, différents moyens méthodologiques dont disposent les grammaires du FLE, comme la paraphrase, sont susceptibles de favoriser l'interprétabilité des valeurs linguistiques. Ce sont des moyens à davantage exploiter dans l'élaboration d'une grammaire d'énonciation du FLE.

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