Abstract
Depuis des annees, nous orientons nos efforts en vue de progresser dans l'exploitation a des fins d'enseignement des possibilites offertes par les technologies de l'information et de la communication, en particulier Internet. Nous basant d'un point de vue theorique sur la perspective actionnelle du Cadre europeen commun de reference pour les langues, nous avons mis au point des sequences pedagogiques centrees sur des <<taches Internet>> dont la realisation permet le developpement de competences linguistiques mais aussi la familiarisation avec l'Internet francophone. Les fruits des diverses experiences que nous avons menees ont servi de base a l'elaboration d'un nouveau manuel de francais: Mission Internet. A l'heure de la mutation vers l'ere numerique, il permettra aux etudiants a la fois l'etude du francais et l'acquisition d'elements de net literacy pour agir en tant qu'acteurs sociaux dans cette societe de l'information et de la communication.
