Universite de Kyoto
2012 年 7 巻 2 号 p. 52-67
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本稿は,アリアンス・フランセーズの創設者の一人ピエール・フォンサンの生涯と活動を当時の社会文化的文脈に位置づけ,特別中等教育や女子中等教育など19世紀半ばの教育改革に対する関与を明らかにする。
フランス語教育
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