以大学生为对象的日语教育中原版绘本的应用

抄録

本研究通过对日语原版绘本的文本调查，从词汇、句型等不同角度对日语绘本的特点进行分析。探讨日语绘本在以大学生为对象的日语教学中应用的可能性，以及在应用中的优点及注意事项。通过调查，绘本中包含很多日常生活相关的词汇与口语高频词汇，同时还有很多固定搭配，可以帮助学生学习词汇地道的用法。另外，绘本的句子中包含丰富的句型，对于学生学习新句型或者复习已学句型都有一定帮助。此外，由于绘本的语言特点，绘本也是学生改善发音，提高口语表达能力的有效朗读材料。同时，通过对绘本内容进行分析还可以实现对学生文化与思想道德的教育。