青少年のいじめ行動に対する統合的分析視角と対応ルート構築

抄録

　近年、青少年のいじめ行動は広く注目される社会的課題となっている。本研究は、従来の単一学問領域に依拠した分析の限界を超え、心理学と社会学を統合した分析フレームワークを構築し、いじめ行動の深層的要因を体系的に解明することを目的とする。まず、青少年およびいじめ行動に関する主要概念を整理し、統合的視角の必要性と理論的根拠を明示する。ついで、本フレームワークを用い、いじめ行動の複雑な要因をミクロ(個人心理)・メゾ(家庭と学校の相互作用)・マクロ(社会文化)の三層構造から多角的に解読する。その上で、それぞれの層に対応する具体的な対策として、個人のレジリエンス強化、家庭・学校・地域の連携的ガバナンス、政策および法制度の整備を含む、包括的かつ体系的な対応ルートを提示し、青少年いじめの効果的な予防・介入に向けた理論的基盤と実践的指針を提供することを目指す。