初等教育カリキュラム研究
Online ISSN : 2759-4629
Print ISSN : 2187-6800
ISSN-L : 2187-6800
IV　シンポジウム
デジタル化の中で改めて考える学びの本質
高下 千晴, 長山 弘, 渡邉 巧, 朝倉 淳, 久保 研二
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2025 年 13 巻 p. 81

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