保育者の専門性としての保育環境に関する研究

絵本環境に着目して

抄録

保育をめぐる制度改革がなされる中，公共の教育と福祉の責務を担う仕事として，保育者の専門性が問い直されている。本稿では，保育者の専門性としての保育環境の構成に焦点を当てる。保育現場における絵本環境の位置づけについて述べ，学生に対する質問紙調査を下に，絵本環境の実態と課題について明らかにした。絵本環境は言葉の領域だけでなく，他の領域のねらいや内容も踏まえて位置づけられる必要があり，そのためのさらなる保育環境の研究が求められるといえる。