技能修得モデルの段取作業への適用

抄録

技能修得のメカニズムを考える場合、従来より単純労働の繰り返し作業による技能習熟に限定された研究がなされてきた。しかし、今日技能も複雑化され、知的な労働も技能修得に大きくかかわっていると考えられる。そこで本研究では、技能労働を知的労働と単純労働を複合化した知的複雑労働として捉えることで技能修得のメカニズムを考察する。そして、それを段取作業における技能修得に適用して考察する。