英語教育研究
Online ISSN : 2423-8724
Print ISSN : 0919-2662
ISSN-L : 0919-2662
リメディアル学生の英作文に対する自己効力感を高める取り組み
牧野 眞貴
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ジャーナル オープンアクセス

2021 年 44 巻 p. 81-90

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抄録

In this study, the author introduces a recitation activity in a class of university students with low English proficiency to help them improve their self-efficacy in written English. Reciting English sentences helped students deepen their understanding of grammar and sentence structure; this exercise resulted in students’ increased confidence levels in their English-writing skills.

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© 2021 関西英語教育学会
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