英語教育研究
Online ISSN : 2423-8724
Print ISSN : 0919-2662
ISSN-L : 0919-2662
遠隔授業と反転授業によるフィードバック中心の英文法指導
井上 聡
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ジャーナル オープンアクセス

2021 年 44 巻 p. 91-100

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抄録

We designed a lesson to run a flipped classroom online, focusing on assessment, feedback, and Q & A sessions. Our questionnaires revealed the participants’ keen interests in, a strong need for, and a high level of satisfaction with our design. However, we identified individual differences in the level of confidence. In order to improve this problem, we need to introduce an online review test.

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© 2021 関西英語教育学会
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