SIP第2期自動運転（システムとサービスの拡張）の“走行環境条件の逸脱や自動運転システムの機能低下における適切な運転引継のためのHMI等に関する研究開発”と“運転者や歩行者等が習得すべき知識とその効果的な教育方法に関する研究開発”の取り組みを概説する．前者では，自動運転から手動運転への運転交代前におけるドライバーの周辺監視状態の評価指標の検討や，HMIによるドライバーのシステム理解への効果の検討等に取り組んでいる．後者では，主な研究目的に基づき，(1)個人特性を踏まえた教育方法の提案，(2)動機づけ手法の提案，(3)部分教育を意識したモジュール化可能な完全教育教材の開発の3つの研究テーマを設定し研究を行っている．また，試作した教材を用いて，自動運転に関する一般的な知識を事前に提供することの効果についてドライビングシミュレータを用いた検証を行った．これらの成果をもとに，日独連携として自動運転と教育についてのワークショップを担当した．
