心理学評論
Online ISSN : 2433-4650
Print ISSN : 0386-1058
特集: 概念変化研究
学習者のもつ「素朴概念」と概念変化をうながす教授方略
―ル・バーと組みかえ型ストラテジー―
工藤 与志文
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2011 年 54 巻 3 号 p. 312-327

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© 2011 心理学評論刊行会
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