2710 ナレッジマネジメント導入によるパーソナルプロジェクトマネジメント教育に関する研究(研究会セッション)

抄録

本研究の目的は,ナレッジマネジメント(以下, KM)の知識創造手法とPDCA(Plan, Do, Check, Action)サイクルを導入することによるパーソナルプロジェクトマネジメント(以下, PPM)に関する教育手法を検討することである.現状の高等教育を調査・分析した結果,教育手法として知識の伝達ばかりでなく,新しい知の創造プロセスに参加する能力を育成すること重要であることが分かった.本研究では, PPM教育のためのPDCAサイクルを導入した具体的教育手法と教育知識を創出し活用するための手法について検討した結果,ナレッシドマネジメント導入によるPPM教育手法を提案することができた.本研究で提案したPPM教育手法を日本語能力検定試験に応用した結果,その有効性を確認することができた.