日本教育学会大會研究発表要項
Online ISSN : 2433-071X
テーマ型研究発表
学び手の多様性の尊重を教育学的言辞を超えて考える
―学び手の多様性が無視できない幾つかの新しい理由―
守屋 明佳
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2021 年 80 巻 p. 209-210

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