学術の動向
Online ISSN : 1884-7080
Print ISSN : 1342-3363
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歴史教育の明日を探る ―「授業・教科書・入試」改革に向けて―
「問いをともに考える」世界史へ
小川 幸司
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2016 年 21 巻 5 号 p. 5_32-5_36

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